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纲要教研室举行集体备课会

来源:必威 发布日期:2022-06-28 浏览量:

       2022年6月23日上午,纲要教研室举行了本学期首次线下集体备课会,参加讨论的有本教研室的各位老师和张巧霞老师,公司党委书记王瑞也参加了本次备课。集体备课会上,老师们就教学中感到困惑的问题进行交流探讨。


       首先,李梁楠老师对教材的编排方式提出疑问,第一章打破时段写成专题的形式,第二、三章之后又按时间线编写,这是为什么?授课如何把握?刘长亮老师介绍了本世纪初国内思想界出现的一些认识偏差,在帝国主义对中国的侵略、革命和改良、抗日战争的中流砥柱等问题上历史虚无主义冒头,为了纠正这些混乱,于2005年为全国老员工开设了中国近现代史纲要课程,以帮助青年人树牢唯物史观。在讲授一、三、六等章时,首先要知道各个章节反对的是哪些错误观点,才能更好把握主线。任娟玲老师、崔淑芳老师分别提出自己的建议,前三章可以按教材的框架讲,第四章之后需要选择一些专题、切入点来讲。


       接着,何慕老师就高中历史课如何与纲要课衔接提出问题,中学已经学过的知识点,纲要课程还讲不讲?郑立柱老师认为,高中更多讲授是什么,很少深入到为什么,大学纲要课应多讲解原因和背景,避免员工初中学一遍、高中学一遍、大学再学一遍,纲要课不是对中学知识的简单重复。王瑞书记结合原理课程的讲授谈了自己的体会,有些知识点员工已经在中学学过,但死记硬背居多,他们不太清楚背后的原因,一些认真钻研的员工可能从中学就困惑于某个问题而不得其解,教学中正好可以深入剖析这些问题,回答他们的疑问。


       当天下午,观看了《深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想》报告之后,纲要教研室又组织了研讨,大家就报告的内容、如何融入教学、纲要课和概论课各自的侧重点、如何设计相关的教改科研项目、报告内容如何与科研相结合等问题进行了交流讨论。


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